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「すらすら言葉が出てこない」「不自然な動きをくりかえしてしまう」など、小学校でよくある場合ごとに、 ふしぎな特性の理由をやさしく解説して、みんなが楽しくすごせる方法を考えます! 第1章は、6人の吃音(きつおん)・チック・トゥレット症候群の子どもが登場。よくある事例を中心に、どうすればみんながうまくいくのかを考えながら、わかりやすく障害の特性を紹介する。 第2章は、吃音・チック・トゥレット症候群がどんな障害なのかをくわしく解説。 [目次] はじめに この本の構成 この本に出てくるおともだち紹介 第1章 なんでこうなるの? どうすればいい? 1 ゆうなさんの場合 自己紹介が苦手 2 ゆうなさんの場合 音読でつまってしまう 3 ともやさんの場合 すらすら答えが出てこない 4 ともやさんの場合 あいさつやお礼を言わない 5 あおいさんの場合 早口すぎて話がわからない 6 あおいさんの場合 おしゃべりなのに、質問をはぐらかす 7 だいちさんの場合 変なクセや動きが多い 8 だいちさんの場合 テスト中に、うなってしまう 9 かれんさんの場合 ひとりごとが多い 10 かれんさんの場合 自分の傷をさわってしま

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