現代の教師と教育実践

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アクティブラーニングで学ぶ 特別支援教育

英語教育改善へのフィロソフィー?21世紀の国際教育‐新指導要領に向けて

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中学校国語科の新絶対評価問題／花田修一

教師のための情報リテラシー 知識基盤社会を生き抜く力を育てるために

行動科学に基づいた驚異の 復習継続法 生徒の学力が加速度的に伸びている学校で 秘かに 行われている

考える力を高める国語科の授業づくり 主体的・対話的で深い学び の実現に向けて 学芸大発

令和の日本型 教育と教師 新たな教師の学びを考える 日本教師教育学会

学びの本質を解きほぐす

アクティブな授業ができる 小学校国語科 開かれた発問 30のしかけ

世界最難関のミネルバ大学に合格 実力以上の結果を出す ゆじー式 学習法

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スーパー戦隊大全集

月刊 AQUA LIFE (アクアライフ) 2012年 11月号 雑誌

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