【☆新作入荷☆新品】深い学びのある国語科授業づくり 6つの観点・10のクエスチョンと12の実践提案通販 (品番:zxp2wn8) セール中価格 478円

学び国語科授業づくり観点クエスチョン実践提案

商品説明

内容紹介新学習指導要領の完全実施に向けて、国語科における主体的・対話的で深い学びのある授業の実践例と、授業改善のための視点を、小学校から中学校までの義務教育における発達段階に応じた連続性のあるものとして提唱するものである。出版社からのコメント主体的・対話的で深い学びのある国語科授業実践をいち早く内容（「BOOK」データベースより）新学習指導要領に基づいた「確かで豊かな言葉の力の育成」の追究。「学び合い」を取り入れた授業を活性化させる学習課題の設定。著者について齋藤昇一（さいとうしょういち）札幌市立啓明中学校長・北海道国語教育連盟委員長。1957年生まれ。札幌市内の公立中学校，札幌市教育委員会に勤務。2016年より現職。市川恵幸（いちかわよしゆき）札幌市立啓明中学校教頭。196

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深い学びのある国語科授業づくり 6つの観点・10のクエスチョンと12の実践提案