商品説明
発売日:2019年09月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:日本教師教育学会 / 発売国:日本 / ISBN:9784761925826 / アーティストキーワード:日本教師教育学会年報編集委員会 内容詳細:目次:１ 開放制の教員養成を考える（戦後の開放制養成の意義と課題—リベラルアーツ教育を基盤とした教員養成の再考/ 文部科学行政における教員養成と開放制の行方/ 規制緩和と「開放制」の構造変容—小学校教員養成を軸に/ 課程認定行政の問題点と改革の方向性 ほか）/ ２ 研究論文（教師の研修権理論の再検討—教育公務員特例法２２条２項の画餅化に抗して/ 性の多様性に向けた教育実践の諸相—セクシュアル・マイノリティの教師の語りの分析/ 協働的でより深い省察を伴う授業検討会に向けての話・・・
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